研究 

理论基础 - 考生展示研究对教育传播和技术的过去和当前理论的贡献的基础知识。

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Method - 考生应用研究方法来解决问题和加强实践。

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评估/评价 - 考生在评估和评估学习和绩效的过程和资源时应用正式的探究策略。

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伦理 - 考生使用公认的专业和机构指南和程序进行研究和实践。