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Práctica colaborativa

Los candidatos colaboran con sus compañeros y expertos en la materia para analizar a los alumnos, desarrollar y diseñar la instrucción y evaluar su impacto en los alumnos.

Descripción del Artefacto 1

El artefacto 1 proviene de una tarea colaborativa en GDIT 716 "Diseño de la experiencia del alumno" con el Dr. Carbonara, verano de 2021, en la que mis compañeros de clase y yo discutimos sobre la comprensión de las necesidades del alumno y el ciclo de vida de la experiencia del usuario (UX). Este proyecto analiza cómo organizar las actividades laborales y cómo sintetizar el trabajo a través del Diagrama de afinidad de actividades laborales (WAAD).

Artefacto de reflexión 1

Creo que el artefacto demuestra las actividades de colaboración con mis compañeros de clase mientras evaluamos varios tipos de líderes y cómo diseñar la experiencia del usuario para satisfacer las necesidades del alumno. organizar la instrucción, obtener comentarios y más. Aunque la tarea analiza el impacto de UX en los estudiantes, no profundiza tanto como podría en la parte de evaluación de este estándar. 

Artefacto 1

Screenshot of powerpoint project

Artefacto 2 (vídeo)

Descripción de Artefacto 2

El artefacto 2 proviene de una tarea colaborativa en GDIT 714 "Liderazgo y educación en una sociedad global" con el Dr. Kush, otoño de 2022, para entrevistar a un líder o un panel de líderes en tecnología educativa.  El El proyecto elegido para este artefacto fue una entrevista con la Dra. Stephanie Wilsey, vicepresidenta de Asuntos Académicos de Portage Learning, un programa en línea alojado en el Geneva College. 

Reflejo del artefacto 2

La conversación con la Dra. Wilsey fue informativa, ya que habló sobre su función en Portage Learning y cómo ella y su equipo comienzan el proceso de desarrollo de cursos en línea. El Dr. Wilsey habló sobre la cantidad de personas, equipos, espacio físico y recursos necesarios para crear cursos en línea. También analizó el proceso de revisión de los cursos existentes para asegurarse de que el contenido esté actualizado, actualizado y parezca nuevo para una experiencia de diseño de usuario de calidad.  el estándar de práctica colaborativa, pero creo que encaja razonablemente bien dada la naturaleza colaborativa de nuestra conversación y su descripción del nivel de colaboración requerido para tener éxito en el espacio de aprendizaje en línea.

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